9月13日下午，安康市城乡教师学习共同体旬阳研究项目集中开题会议在旬阳二幼举行。

开题会上，旬阳市师训教研中心、城关小学、二幼等承担研究项目的课题主持人，分别从项目研究的背景、研究内容、创新点、研究思路、研究方法、预期成果等方面进行了汇报说明；安康市德育专家赵玉萍从“管理思路共谋、教育人才共用、教育科研共融、教育资源共享、交互督导共促”五个方面提出开题指导和研修建议；陕西省特级教师陈芳对项目选题、研究方法等予以肯定，从课题的实施、推进、关注点、研修方向等方面给出了实施建议与策略指导。

据悉，在“安康市2023年城乡教师学习共同体——名师引领行动研究项目”中，旬阳市师训教研中心、城关小学、二幼等单位分别承担了《城乡教师学习共同体培训模式实践研究》《小学数学城乡教师共同体协同发展模式研究》《《城乡幼儿园新教师学习共同体专业发展路径与机制研究》等三个子课题。通过该三个课题的研究，旨在探索、建构适应新时代教育发展要求的具有科学化、系统化、特色化、操作性强的教师培训模式，搭建教师发展平台，提高旬阳市中小学幼儿园教师队伍的专业素养，促进旬阳教育内涵式、高质量发展。