“耶！出发啦！去农场摘果子喽！”伴随着孩子们的欢呼声，1月11日，旬阳市城关第三小学非纸笔测试角色扮演活动有序开幕，活动现场热闹非凡，妙趣横生，倍受孩子们欢迎。

学校充分发挥“红领巾小农场”劳动教育基地作用，在“小动物游园摘果子”主题情境下，设置了“轻松游园识农事、开心游园摘乐果、智慧游园庆丰收”三大主题趣味活动。在班级老师带领下，孩子们头戴精美的动物头饰，前往学校“红领巾小农场”，学习农业知识，感受农耕文化，参与劳动种植。参观农场后，每个孩子都获得一张“摘乐果”闯关卡，依次闯过“趣味拼音、出口成章、巧计妙算、争分夺秒”等12关口，每一关充分展现出孩子们的聪明才智。“游园闯关既丰富了孩子们的学习生活，又提升了孩子们的综合素养，同时也检阅了孩子们的学习成果。”班主任康老师兴奋地说。

按照一、二年级非纸笔测试要求，学校积极做好评价改革工作，创新探索“鉴定性评价(20%)+发展性评价(30%)+过程性评价(50%)+增值性评价(5%)”的“235+”评价体系，通过听、说、认、读、演、赛等过程性和发展性评价，建立了学生、家长、教师、学校交互作用的多元化评价体系，注重评价的激励和发展功能。

“此次非纸笔测试创新了“双减”背景下教育多元化评价体系，让孩子们在活动中体验，在体验中收获，在评价中成长，不仅让孩子们收获了知识，更让孩子们体验到了学习的快乐。”该校负责人如是说。