7月上旬以来，旬阳县教体科技局组织对全县各教育单位和校园长及领导班子进行年度“三位一体”考核,考核工作重实绩听民意，旨在促进规范办学，推动全县教育高质量发展。

为增强考核工作实效和针对性，该局由局领导班子成员带队，抽调机关股室和县师训教研中心骨干力量组成10个考核组，对全县60个教育单位202名校园长逐一考核，实现了考核对象全覆盖。考核重点聚焦年度目标责任完成情况，校、园长岗位履职和无任用干部推荐等方面，采取大会述职、个别谈话、民主测评、查核资料、问卷调查等方式，围绕“德、能、勤、绩、廉”等方面综合评定考核结果。考核前，该局印发了《关于印发2020-2021学年度目标责任考核实施方案的通知》《旬阳县中小学幼儿园校（园）长考核方案》《旬阳县中小学幼儿园教职工考核工作指导意见》，成立了领导小组，召开了专题会议，就年度考核相关工作进行培训和强调，夯实责任，明确任务，确保考核工作不走过场，真正促进学校规范办学，校、园长履职尽责。

考核组每到一校，第一时间张贴考核预告，公布监督举报电话，召开教职工大会，听取校、园长述职报告，详细查阅一学年来反映校、园长岗位履职情况的过程性资料，实地查看校园环境、项目建设、校园文化等显性表现，对教职工、家长代表和“两代一委”进行问卷调查，教职工问卷从师德师风、工作能力、工作表现、工作实绩等方面给予综合评价，社会问卷从依法从教规范办学、爱岗敬业严谨治学、为人师表廉洁从教、办满意学校等方面进行综合评价。考核最终通过量化赋分确定等次，其结果存入个人档案，并作为职务晋升、岗位竞聘、表彰奖励、绩效工资发放等重要依据。

近年来，旬阳县始终坚持教育服务发展理念，全面落实立德树人根本任务，以办人民满意教育为目标，以考核激励为导向，抓班子、带队伍、强管理、求实效，全县教育事业实现了跨越式发展。作为一年一度规定动作的“三位一体”考核，该县创新改革举措，紧扣群众满意度做调查，邀请家长代表和“两代一委”参与综合评价，广泛听取意见、收集民意，全面检阅考量各学校教育教学质量和规范办学水平，对推动全县教育事业追赶超越发展起到了积极的促进作用。