旬阳县根据各行业、各领域分工不同和业务特点，提出符合实际、各具特色的“两学一做”学习教育目标要求，防止“一锅煮”。
    村（社区）突出示范引领，脱贫致富奔小康。村（社）党支部将“三会一课”作为“两学一做”学习教育的长效举措，根据党员年龄、文化差异合理安排学习时间，采取个人自学、集中学习、结对帮学、上门送学等灵活多样的方法进行学习。同时，为增强学习教育的针对性和趣味性，以远程教育站点为依托，组织观看党员脱贫致富模范事迹和农业产业实用技术知识，增强脱贫致富的本领。采取支部+基地+贫困户的模式，把村（社）里的优秀党员、致富能人和能做事、想致富的村（居）民拴在一起，学习致富本领，探讨致富经验，寻求致富门路。城关镇李家台村党支部在学习教育中针对党员普遍反映贫困户缺技术、脱贫难的问题，积极动员在外创业能人王有林回乡创业，引进了手工缝制足球加工项目，及时对45周岁以下在家妇女进行技术培训，吸纳贫困家庭劳动力80余人，月人均增收1500余元以上，走出了一条支部引路、党员带富、群众参与、齐心发展的路子。
    企业突出增产增效，促进企业转型升级。非公经济、社会组织党组织把“学、做、改”同企业增产增效相结合，利用网站、微信平台、党建宣传栏等各类宣传载体，交流学习心得。设立党员示范岗和示范区，以岗定责，挂牌上岗，充分发挥党员“传、帮、带”作用，以优秀党员的先进事迹，树立模范标杆；以优秀党员的过硬本领，促进企业“比、学、赶、超”；以优秀党员的敬业奉献，感召企业职工发挥“主人翁”意识为企业开源节流、转型升级作贡献。目前，全县筛选100家组织健全、发展潜力好、成长性强的小微企业为重点培育对象，结合各自实际，量身定制培育计划，13户企业申报省级“成长梯队”企业，其中2家获得省级“行业之星”，4家获得省级“成长之星”、3家获得“创业之星”认定。
    机关突出爱岗敬业，强化服务做表率。全体党员干部自觉用“三严三实”的要求规范思想和行为，牢固树立“一盘棋”思想，通过开展“亮身份、晒业绩、做表率”全员行动，要求每一名党员全面深入亮身份、立足岗位晒业绩、时时处处作表率，以具体行动争做“四讲四有”合格党员。把广场建成了全县“亮晒作”行动集中公示区，集中公示全体县级领导、21个镇党委书记、镇长及县直各部门主要负责人的姓名、照片、职务、分工和联系电话，公开承诺2016年20个重点项目，明确工程期限、责任领导和责任人；大屏幕不间断滚动播出干部出勤、作风及重点任务完成情况，确保本职工作与县委、县政府思路一致，目标吻合，步伐合拍。单位党组织及党员干部佩戴“单位+姓名”式胸牌，制作“姓名+岗位”式门牌，摆放岗位牌，对外建立公示牌，亮出党员身份，接受群众监督。公安局积极推进社会管理创新，因地制宜推出“保姆式”服务举措，变被动式管理为主动式服务，使群众足不出户便可享受到热情的服务。
    学校突出立德树人，提高质量做贡献。全体党员教职工结合“一训三风”建设，通过“乡村好教师”，“星级评定活动”、“诵读经典”、“国旗下的演讲”、“校园广播站” “流动红旗”、“善行义举榜”等活动将合格党员标准内化于心，外化于行。同时联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规、讲话精神、党员要求，按照“合格+优秀”的标准，开展问题大排查，找出各自差距，即行即改，鼓励年轻教师勇挑担、挑重担。庙坪九年制学校把教学质量作为学校的生命线、生存线、幸福线，在借鉴衡水中学以及周边兄弟学校经验的基础上，反复酝酿，大胆实施了以“导学案”为载体的教学改革，从迷茫走向明朗，从无措走向新生，由感性上升到理性，不断推进教育教学工作深入开展，使之成为该校教育教学一个新的着力点，并达到党建促群团带成绩的目标。