旬阳县细化学习清单，明确学习重点，把“个人自学、集中学习、专题讨论、讲好党课、宣讲培训”作为党员真学真懂的重要环节常抓不懈。

带着问题学。县委中心学习组带头制定出任务到人、时间到月的“两学一做”学习安排，从一开始就要求学要带着问题学，改变过去“灌输式”学习方法，将个人自学与集中学习、讲党课与讨论交流有机结合，每次围绕解决一个方面问题，确定一个专题，由县“四大班子”主要领导和专职副书记负责讲党课，学原文、读原著、悟原理，解决实际问题。目前县委常委会班子已组织集中学习2次、专题讨论1次、县委书记讲党课及专家辅导各1次。城关镇李家台村党支部在学习教育中针对党员普遍反映贫困户缺技术、脱贫难的问题，积极动员在外创业能人王有林回乡创业，引进了手工缝制足球加工项目，及时对45周岁以下在家妇女进行技术培训，吸纳贫困家庭劳动力80余人，利用空闲及晚上时间缝制足球，月人均增收1500余元以上。

灵活方式学。创造性地开展了专家讲学、结对帮学、送学上门、集中宣讲、自主选学、观摩助学等多种形式强化学习，把理论学习与实践培训相结合、把集中授课和外出参观相结合、把正面教育与反面警示相结合，确保全覆盖，增强针对性。县委将于6月初举行全县党员“两学一做”学习教育知识测试和知识竞赛，目前已将题库印发到党员干部强学学习，以此检验学习教育成效。各级党组织还充分利用手机报、微信易信和远程教育平台，定期推送学习内容，使党员干部在“真学”中获取知识、在“真懂”中锤炼党性，增强宗旨意识。县委办建立了“一月突出一个学习主题、一周组织一次集中学习、一月开展一次党课辅导、一月举办一次学习交流、一月进行一次学习测试”的“五个一”学习制度;桐木镇桐木社区动员党员“手抄党章100天”学习活动，让农民党员在实际抄写中明确基本标准、树立行为规范，自觉遵守党章、维护党章。

分类指导学。针对党员不同情况，指导机关党员干部“白天走干讲、晚上读写想”，明确学习笔记、心得体会具体要求，在真学真懂中“做奉献”;对流动党员采取“寄一套学习资料、致一封公开信、建一个QQ微信群、每周推送一次学习动态、每季度汇报一次思想”的“五个一”要求，让每名流动党员学习不掉队，在脱贫创业中“守底线”;对年老体弱党员采取上门劝学、结对帮学、定期送学的方式，让年老党员退休不退色、体弱志不弱，在家风家训中“保晚节”;对非公经济、社会组织党员采取集中学习与班组学习相结合、党的理论与业务实践相结合、送出去培训与请进来辅导相结合的方式，让党员在企业学习教育不落伍，在岗位奉献中“强党性”。