红军镇15个党支部337名党员，根据不同层次、不同类别党员特点，采取因支部定方案，分类指导，因人施教，推进学习教育扎实开展。

划分行业领域，一支部一方案。该镇要求各党支部在制定学教方案时，要注重方案的针对性和可行性。在机关事业党支部方案中，突出服务群众、爱岗敬业、严守纪律意识;在企业党支部，注重带动企业增产增效，转型升级，培养职工恪尽职守、增强技能;在教育支部，围绕立德育人，提高教学质量;在村(社区)党支部，突出引领群众脱贫致富、带动农民增产增收。各支部方案制定后上报镇党组中心，召开党委会进行讨论研究，确保学教方案切实可行、可操作性强。

根据党员分类，灵活学教方式。该镇要求各村(社区)党支部把本党支部的党员进行分类,根据不同类别采取不同的学教方式。对外出流动党员，采取“信函送学”，邮寄学习资料，要求定期向组织汇报思想，学习心得;对老弱病残、行动不便的党员，采取“上门送学”，不间断地把党的学教资料送到手中，时时关注其思想变化和学教效果。

区分党员层次，明确学教要求。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求。对党员领导干部，着重加强科学发展观和正确的政绩观、群众观的教育;对普通党员，着重加强理想信念、宗旨观念和专业技能的教育培训;对离退休党员，着重加强回顾革命历史、永葆革命精神的教育;对流动党员，着重加强党员意识、纪律观念教育。